Đề án xây dựng vị trí việc làm

Nơi nhận:

– Phòng GD-ĐT ( Để b/c);

– Lãnh đạo Trường;

– Các đ/c Giáo viên;                                                          

– Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

               Nguyễn Thúy Hòa

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỦ LÝ[if gte vml 1]> <![endif][if !vml][endif]TRƯỜNG TH LIÊM TIẾT

Số:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA  VIỆT NAM[if gte vml 1]><![endif][if !vml][endif]         Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

   Liêm Tiết, ngày          tháng          năm

ĐỀ ÁN

Vị trí việc làm trong trường Tiểu học Liêm Tiết năm học 2021-2022

PHẦN I

SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ

I.SỰ CẦN THIẾT ĐỂ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN

1.Khái quát đặc điểm, nội dung, tính chất hoạt động của đơn vị

1.1 Nội dung hoạt động của đơn vị.

Trường tiểu học Liêm Tiết có nhiệm vụ:

Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.

 Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo , gắn với điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương; xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai thực hiện sách giáo khoa và nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học.

Thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định.

Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

 Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật.

Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục. Tổ chức cho giáo viên, người lao động và học sinh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.

Xây dựng môi trường văn hoá – giáo dục trong nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá – giáo dục ở địa phương.

Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường theo quy định của pháp luật.

Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của đơn vị.

Trường tiểu học là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.

Thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan tham mưu trực tiếp với phòng GD-ĐT và UBND xã về xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục ngắn hạn, trunh hạn, dài hạn, công tác nâng cao chất lượng dạy và học tại địa phương.

1.3 Cơ chế hoạt động của đơn vị

Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.

Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật, hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Thực hiện các nhiệm vụ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định của pháp luật và hướng dẫn của cơ quan quản lý giáo dục; xây dựng kế hoạch phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên; động viên và tạo điều kiện cho giáo viên và nhân viên tham gia các hoạt động đổi mới giáo dục; thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp giáo viên; tổ chức các bước giới thiệu nhân sự đề nghị cấp có thẩm quyền bổ nhiệm phó hiệu trưởng.

Quản lý, tiếp nhận học sinh, cho phép học sinh chuyển trường; quyết định kỉ luật, khen thưởng học sinh; phê duyệt kết quả đánh giá học sinh, danh sách học sinh lên lớp, lưu ban; tổ chức kiểm tra công nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh trong nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách.

Tổ chức triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; sách giáo khoa, nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Thực hiện quản lý, sử dụng và lựa chọn các xuất bản phẩm tham khảo sử dụng trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Quản lý hành chính; quản lý và tự chủ trong việc sử dụng các nguồn tài chính, tài sản của nhà trường theo quy định.

Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; thực hiện xã hội hoá giáo dục, phối hợp tổ chức, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường đối với cộng đồng xã hội.

Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường theo quy định của Pháp luật.

2. Những yếu tố cơ bản tác động đến hoạt động của đơn vị.

2.1 Quy mô trường lớp

Trường Tiểu học Liêm Tiết có 2 điểm trường. Điểm trường chính nằm ở thôn Đào xã Liêm Tiết. Điểm trường lẻ nằm ở thôn Văn Lâm xã Liêm Tiết. Tổng diện tích 2 điểm trường là 7115m².

Năm học 2021-2022 trường Tiểu học Liêm Tiết có 621 học sinh / 18 lớp.

2.2. Đội ngũ

Tổng số cán bộ, GV,NV hiện có của nhà trường là 26 người. Gồm 1 hiệu trưởng, 1 hiệu phó, 22 giáo viên và 2 nhân viên. Trong đó biên chế ( 24 đ/c)

So với  quy định tại Thông tư 16/2017/TT-BGD ĐT ngày 12/7/2017 hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lương người làm việc trong các cơ sở phổ thông công lập, trường còn thiếu 7 biên chế.

2.3. Cơ sở vật chất

Nhà trường có đủ các phòng học, phòng chức năng, sân chơi, bãi tập, bàn ghế cho học sinh theo quy định tối thiếu trong cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, hiện nhà trường còn có dãy nhà 2 tấng 12 phòng xây dựng từ năm 1992 nay đã xuống cấp và không đúng quy cách. Còn một số bàn ghế học sinh không đúng quy cách.

2.4. Vị trí địa lý

Trường tiểu học Liêm Tiết nằm trung tâm xã Liêm Tiết địa chỉ thôn Đào xã Liêm Tiết, thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam.

II. CƠ SỞ PHÁP LÝ

1.Văn bản pháp lý về việc thành lập

Trường tiểu học Liêm Tiết được thành lập từ năm 1993 do UBND huyện Thanh Liêm ra quyết định.

2.Thông tư 16/2017/TT-BGD ĐT ngày 12/7/2017 hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lương người làm việc trong các cơ sở phổ thông công lập

3.Văn bản hợp nhất 03/VBHN-BGD ĐT ngày 23/6/2017 của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông.

4. Thông tư 28/2020/TT-BGD ĐT ngày 04/9/2020  của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học.

5. Nghị định 106/2020/ND-CP ngày 10/9/2020 của Chính phủ về vị trí việc làm và số lương người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập.

6. TT 20/2018/TT-BGD ĐT ngày 22/8/2018 của Bộ Giáo dục Đào ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông.

7. Thông tư 02/2021/TT–BGD ĐT ngày 02/2/2021 của Bộ Giáo dục Đào ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp hạng viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học.

PHẦN II

XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯƠNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP.

I.                  XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM

Căn cứ Điều 3 của Thông tư số 16/2017/TT-BNV xác định vị trí việc làm trong trường tiểu học

1. Nhóm vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành (02 vị trí):

a) Hiệu trưởng;

b) Phó hiệu trưởng.

2. Nhóm vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp (01 vị trí): Giáo viên.

3. Nhóm vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ (07 vị trí):

a) Thư viện, Thiết bị, thí nghiệm;

b) Công nghệ thông tin;

c) Kế toán;

d) Thủ quỹ;

e) Văn thư;

g) Y tế;

h) Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật;

II. ĐỊNH MỨC SỐ NGƯỜI LÀM VIỆC.

Căn cứ Điều 6 của Thông tư số 16/2017/TT-BNV về định mức số người làm trong trường tiểu học.

1. Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành

Hiệu trưởng: 01 người

Phó hiệu trưởng : 01 người

2. Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp :Giáo viên: 28 người

– Giáo viên môn văn hóa: 21 người

– Giáo viên môn Mĩ thuật: 01 người

– Giáo viên môn Âm nhạc : 01 người

– Giáo viên môn Thể dục: 01 người

– Giáo viên môn Ngoại ngữ: 02 người

– Giáo viên môn Tin: 01 người

– Giáo viên làm tổng phụ trách: 01 người

3. Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ: .Nhân viên: 03 người

– Nhân viên thiết bị, thư viện, công nghệ thông tin: 01 người

– Nhân viên y tế, kế toán: 01 người

 – Nhân viên thủ quỹ, văn thư: 01 người

III.SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT NĂM 2021